Facultad de Ciencias de la Educación Curso Académico 2025-26-Primer Cuatrimestre

AULA 3.13
/~\	Lunes	Martes	Miércoles	Jueves	Viernes
8:20					Lengua Española y su Aplicación a la Lingüística Infantil - Clase Teórica        __      Grupo 2 de matrícula de Teoría
8:30	Intervención y Aspectos Evolutivos en las Necesidades Educativas Específicas - Clase Teórica        __      Grupo 2 de matrícula de Teoría	Metodología de la Evaluación - Clases Teóricas-Práctica        __      Grupo 2 de matrícula de Teoría	Conocimiento del Entorno Social en Educación Infantil - Clases Teóricas-Práctica        __      Grupo 2 de matrícula de Teoría	Literatura Española - Clases Teóricas-Práctica        __      Grupo 8 de matrícula de Teoría
8:40
8:50
9:00
9:10
9:20
9:30
9:40					Dificultades del Desarrollo y del Aprendizaje - Clase Teórica        __      Grupo 2 de matrícula de Teoría
9:50	Tecnología Educativa - Clases Teóricas-Práctica        __      Grupo 1 de matrícula de Teoría	Desarrollo de Habilidades Lingüísticas - Clase Teórica        __      Grupo 5 de matrícula de Teoría	Intervención y Aspectos Evolutivos en las Necesidades Educativas Específicas - Clase Teórica        __      Grupo 1 de matrícula de Teoría Grupo recomendado Doble Grado en Educación Infantil y Educación Primaria	Asesoramiento Pedagógico - Clases Teóricas-Práctica        __      Grupo 1 de matrícula de Teoría
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11:00
11:10		Fundamentos de Geografía - Clase Teórica        __      Grupo 5 de matrícula de Teoría
11:20
11:30	Historia de la Educación Contemporánea - Clases Teóricas-Práctica        __      Grupo 2 de matrícula de Teoría		Didáctica de la Música en Educación Infantil - Clases Teóricas-Práctica        __      Grupo 2 de matrícula de Teoría	Estrategias Psicoeducativas para el Bienestar Docente - Clases Teóricas-Práctica        __      Grupo 1 de matrícula de Teoría	Organización del Centro Escolar - Clases Teóricas-Práctica        __      Grupo 2 de matrícula de Teoría
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12:50	Intervención y Aspectos Evolutivos en las Necesidades Educativas Específicas - Clase Teórica        __      Grupo 1 de matrícula de Teoría Grupo recomendado Doble Grado en Educación Infantil y Educación Primaria	Tecnología Educativa - Clases Teóricas-Práctica        __      Grupo 2 de matrícula de Teoría	Intervención y Aspectos Evolutivos en las Necesidades Educativas Específicas - Clase Teórica        __      Grupo 2 de matrícula de Teoría	Educación y Diversidad - Clases Teóricas-Práctica        __      Grupo 1 de matrícula de Teoría
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15:00	Metodología de la Evaluación - Clases Teóricas-Práctica        __      Grupo 3 de matrícula de Teoría		Innovación de los Procesos Didácticos y las Organizaciones Educativas - Clases Teóricas-Práctica        __      Grupo 1 de matrícula de Teoría
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16:20	Tecnología Educativa - Clases Teóricas-Práctica        __      Grupo 3 de matrícula de Teoría	Desarrollo de Habilidades Lingüísticas - Clase Teórica        __      Grupo 9 de matrícula de Teoría	Intervención y Aspectos Evolutivos en las Necesidades Educativas Específicas - Clase Teórica        __      Grupo 4 de matrícula de Teoría	Asesoramiento Curricular y Competencias Básicas en Lengua, Literatura y Matemáticas - Clases Teórica        __      Grupo 2 de matrícula de Teoría
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17:40		Fundamentos de Geografía - Clase Teórica        __      Grupo 9 de matrícula de Teoría
17:50
18:00	Necesidades Específicas de Apoyo Educativo - Clases Teóricas-Práctica        __      Grupo 3 de matrícula de Teoría		Análisis y Diseño de Materiales Curriculares y Asesoramiento en Ciencias Sociales y Experimentales -        __      Grupo 1 de matrícula de Teoría	Intervención y Aspectos Evolutivos en las Necesidades Educativas Específicas - Clase Teórica        __      Grupo 3 de matrícula de Teoría	Intervención y Aspectos Evolutivos en las Necesidades Educativas Específicas - Clase Teórica        __      Grupo 3 de matrícula de Teoría
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19:20	Intervención y Aspectos Evolutivos en las Necesidades Educativas Específicas - Clase Teórica        __      Grupo 4 de matrícula de Teoría
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1. El reparto de alumnos para cada uno de los desdobles prácticos se realizará en la primera semana de clase. Con carácter general, y salvo acuerdo expreso      del profesor/a con el alumnado, serán asignados al primer subgrupo práctico de cada grupo la primera mitad de la lista de clase, ordenada alfabéticamente,     y al segundo subgrupo los alumnos comprendidos en la segunda mitad de la lista de clase. 2. En aquellos grupos en los que la primera clase sea de carácter práctico y existan desdobles en los se encuentren emparejadas las prácticas de dos     asignaturas, el reparto de alumnos se realizará en una de las asignaturas por acuerdo entre el profesorado de ambos subgrupos, y una vez distribuido     el alumnado se incorporarán a sus respectivas aulas en el horario indicado para cada materia. 3. En las asignaturas anuales se conservará en el segundo cuatrimestre la distribución de alumnado efectuada al inicio del curso.