Acciones formativas para el PDI en coordinación con el ICE
Acciones desarrolladas en 2024
Título | Fecha | Aula | Ponente |
Herramientas digitales y aplicaciones móviles para favorecer la interacción en el aula universitaria |
13, 14, 15, 16 y 17 de mayo de 16:00 a 18:00
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Online |
Carlos Marcelo Martínez |
Inteligencia artificial en la universidad: hacia una enseñanza más interactiva y efectiva |
20 de mayo de 11:00 a 13:00 (Presencial)
21 de mayo de 10:00 a 12:00 (Online)
22, 23 y 24 de mayo de 10:00 a 12:00 (Online)
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2.4 |
Carlos Marcelo Martínez |
Gamificación en Educación Superior: una aproximación teórica y práctica |
3 y 4 de julio de 10 a 13 horas
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2.4 |
Gonzalo Flores Aguilar |
Análisis de datos a través de metodologías cuantitativas de síntesis de la evidencia en Ciencias Sociales y de la Educación: aplicación y desarrollo de modelos de meta-análisis mediante el uso del software R. |
9, 10, 11 y 12 de septiembre de 16:00 a 21:00 horas |
3.10 |
Jesús Del Pozo Cruz |
Aprendizaje basado en la creación de juegos en el aula universitaria |
10 de octubre de 10 a 14 horas (Presencial)
17 de octubre de 10 a 14 horas (Online) |
2.4 |
Rocío Illanes Segura |
Acciones desarrolladas en 2023
Título | Fecha | Aula |
Gamificación en Educación Superior: una aproximación teórica y práctica |
5 y 6 de julio de 10:00 a 12:00 horas (online)
12 y 13 de julio de 10:00 a 13:00 horas
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2.15 |
Innovación y creatividad en el aula a través de la metodología Design Thinking |
19 de junio de 9 a 12:00 horas (Online)
20, 21, 22, 23 de junio de 9:00 a 13:00 horas (online)
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Taller de subtitulación para la mejora de la docencia en términos de accesibilidad y de atención a diversos estilos de aprendizaje y Diseño Universal de Aprendizaje (DUA) |
18 y 19 de septiembre de 10 a 13 horas y de 16 a 20 horas (Online)
20 de septiembre de 10 a 13 horas (Online)
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El análisis de resultados en trabajos de investigación I: Estudios descriptivos y correlacionales mediante SPSS |
4, 5, 6, 7 y 8 de septiembre de 9:00 a 14:00 horas (Presencial) |
3.10 |
Análisis de datos a través de metodologías cuantitativas de síntesis de la evidencia en Ciencias Sociales y de la Educación: aplicación y desarrollo de modelos de meta-análisis mediante el uso del software R. |
4, 5, 6 y 7 de septiembre de 16:00 a 21:00 horas (Presencial) |
3.10 |
Acciones desarrolladas en 2022
Título | Fecha | Aula |
El Aprendizaje-Servicio como metodología de aprendizaje experiencial y social. Fundamentos básicos y diseño de proyectos |
13, 15, 20 y 22 de septiembre
de 9:30 a 13:30 horas
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1.7 |
Las redes sociales como herramienta de innovación docente |
13, 20 y 27 de septiembre
4 y 11 de octubre
de 11:30-13:30
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Online |
Gamificación en Educación Superior: una aproximación teórica y práctica |
05/07 y 07/07 (Online Síncronas de 11:00 a 12:30);
12/07 y 14/07 (Presenciales de 11:00-13:00)
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3.6 |
Iniciación en metodologías aplicadas a la síntesis de evidencia en Ciencias de la Educación y Sociales: revisiones sistemáticas y meta-análisis |
17 y 19 de octubre de 9:00 a 14:00 |
3.10 |
Desarrollo de la creatividad desde la docencia universitaria: técnicas y estrategias |
4, 5, 6 y 7 de julio de 09:30 a 14:30 |
2.4 |
Para realizar la inscripción y acceder a más información de cada acción, se debe entrar en la aplicación AFOROS:
https://sfep.us.es/wsfep/sfep/acceso_aforos.html