Ante la próxima llegada de la Navidad, la Facultad de Ciencias de la Educación convoca un concurso de “CHRISTMAS”. Podrá participar cualquier estudiante que curse alguno de los Grados, Máster o Programa de Doctorado de la Facultad.
El Christmas versará sobre cualquier aspecto relacionado con la Navidad, valorándose positivamente el mensaje solidario que debe contener de manera explícita. En esta edición se valorará especialmente la relación del mensaje con la vivencia en la situación de emergencia vivida por la Covid-19.
Dado el carácter solidario de la iniciativa se establece un único Premio que consistirá en un lote de material escolar por importe de 500 € (iva incl.) que se destinará a una organización sin ánimo de lucro y que elegirá el estudiante que resulte premiado. Además, el estudiante premiado obtendrá un bono por importe de 100€ (iva incl.), accesorios informáticos y un diploma de participación.
El plazo de admisión de los trabajos será desde el 24 de noviembre hasta el 9 de diciembre (ambos inclusive) y los trabajos se presentarán en el Decanato, a la atención de la gestora de equipo de decanato, Dña. Yolanda Márquez; o bien mediante correo electrónico a culturainstitucional@us.es, con el asunto “Concurso Christmas 2020” y desde la cuenta de correo institucional @alum.us.es
Os animamos a que presentéis propuestas creativas, el trabajo ganador será editado para el calendario de la Facultad de 2021.
El equipo de investigación coordinado por nuestra compañera, Dña. Soledad Romero Rodríguez, en colaboración con la Consejería de Educación y Deporte, ha publicado el libro "La orientación en la Formación Profesional andaluza: diagnóstico, retos y propuestas". Dicho libro está disponible en: https://www.dualizabankia.com/
El libro muestra un análisis de datos exhuberante y generoso que deriva en ocho retos para la mejora y el fortalecimiento de la orientación a lo largo de la vida, con una atención específica en la Formación Profesional Andaluza. Para ello se parte de un diagnóstico riguroso que permite la aportación de estrategias y propuestas a corto, medio y largo plazo.
Damos la enhorabuena al conjunto de compañeras/os de nuestra Facultad que han contribuido a dicha obra.
